Ce projet de formation des tuteurs a été élaboré de manière à répondre au plus près des attentes exprimées dans le cahier des charges d’UNIFAF (février 2011) en vue de la labellisation de la formation proposée par le GRIMES et en concertation avec les autres établissements du Girfas Bretagne

Ce dispositif de formation modulaire est destiné au professionnel, qui en parallèle de son activité professionnelle, est chargé de l’accompagnement de personne en formation, ou de la prise en charge d’un nouveau collaborateur. Il est tuteur de proximité, tuteur référent, maître d’apprentissage, référent professionnel…

II. Finalité et objectifs de la formation des tuteurs

Dans une pratique de formation alternée, la formation de tuteur a pour finalité de permettre à ce dernier d’acquérir et de formaliser des outils pédagogiques, de développer des capacités à accompagner le stagiaire dans son évolution et d’appréhender les évolutions des attendus des diplômes visés et celles du terrain, de construire une posture d’interface entre le centre de formation et l’établissement d’accueil.

Le dispositif de formation doit permettre au tuteur de :

-      Se doter d’une démarche méthodologique et d’un savoir-faire opérationnel leur permettant de mener à bien leur mission.

 -      S’inscrire dans une logique d’évolution continue des compétences pour l’ensemble des fonctions liées à la fonction tutorale.

 III. Public visé

La formation est destinée à tout salarié de la branche professionnelle, diplômé du secteur, disposant d’au minimum trois ans d’activité et qui est amené à encadrer des stagiaires en formation initiale, des bénéficiaires de contrats de professionnalisation ou de périodes de professionnalisation mais également des personnes en insertion dans l’emploi.

Cette formation est également accessible à tout salarié d’un établissement de la branche souhaitant se former à la fonction de tuteur.

L’action de formation s’adressera de manière indifférenciée aux :

- professionnels de terrain, « tuteurs opérationnels » qui accompagnent le stagiaire et/ou le nouveau salarié. Ces derniers étant particulièrement intéressés par les modules 1 et 2 que propose la formation ;

- professionnels désignés par l’institution  pour organiser et coordonner l’accueil du stagiaire ou du nouveau salarié, « tuteurs organisationnels » ou « référents  professionnels » (lesquels peuvent être distincts du « tuteur opérationnel »). Ces derniers étant particulièrement intéressés par les modules 2 et 3 que propose la formation.

Lors de leur inscription à la formation, les professionnels ont la possibilité de s’inscrire à un, deux ou trois des modules proposés. Le module 1 reste obligatoire pour tout tuteur accompagnant des stagiaires dans le cadre d’un contrat de professionnalisation. Certaines dispenses peuvent néanmoins être autorisées.